domingo, 19 de mayo de 2013

La clase de esta semana

¡Hola a tod@s!

Como todos sabéis, el jueves, 16 de mayo. hemos hablado en clase sobre las redes sociales. La actividad de redes sociales es la que más ha aumentado en número de usuarios en los últimos años.
España es la tercera en el ranking de usuarios activos de redes sociales.
Si queremos definir lo que son las redes sociales podríamos decir son una interconexión entre personas.

La primera herramienta de red social ha sido la mesa, en torno a la cual se reúnen varias personas para hablar sobre algún tema. En los últimos años las redes sociales son la principal herramienta de comunicación, y algunos ejemplos son: Facebook, Twitter, Flickr, Badoo, Myspace, Skype...

Hay varios tipos de redes sociales:

1. Medios de comunicación social: son las herramientas más antiguas de la Web 2.0. Las personas se unen en torno a un objeto ( vídeo, imagen, música). Por ejemplo Youtube, Flickr, Picassa.

2. Redes de seguimiento de actividades online: lo que une aquí a las personas es el interés común. Una de sus características es que no necesita reciprocidad, es decir, que tu puedes seguir una persona pero él no tiene por que seguirte. Por ejemplo Twitter.

3. Redes sociales (como herramienta): lo que se une en esta herramienta son los perfiles. Aquí si es necesaria la reciprocidad. Hay redes sociales horizontales, es decir, que no hay jerarquía, todas las personas son igulaes; y redes sociales verticales, sí hay jerarquía, una persona manda más que otra.

¿ POR QUÉ REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN?

Porque es la primera vez en la historia de la Educación en la que los maestros pueden saber dónde están sus alumnos cuando están fuera del aula: ¡¡están en Tuenti!!

Ventajas de redes sociales:

  • Horizontales: los maestros saben que sus alumnos están allí, que es un espacio natural de interacción para ellos; pueden seguir el trabajo de sus alumnos; y además pueden publicar información en múltiples formatos.
  • Verticales: los maestros tienen la posibilidad de crear un espacio privado y puede estructurar el espacio y las condiciones.

Después de la explicación, la profesora nos propuso una actividad que consistía en rellenar un cuadro con el nombre de las personas con las que nos comunicamos por teléfono, Whatsapp, Facebook, Line, Twitter o en persona. Aquí os dejo una imagen de lo que yo hice:




Las conclusiones que hemos sacado es que actulamente nos comunicamos más por el Watshapp, pero para hablar de cosas personales la mayoría prefiere hacerlo cara a cara.





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